中国经济正在逐渐复苏，从报复性消费到报复性存款，人们的理财意识不断增强。普及金融知识，建立长期有效的财商培养机制，正成为当前迫切需要解决的问题。

当下，全球已经有50多个国家制定了财商教育国家战略。比如美国2016年出台了《促进美国经济的成功：财经素养国家战略》，加拿大2015年出台了《加拿大财经素养国家战略—全民加入》，澳大利亚2014年出台了《2014—2017年财经素养国家战略》。所以无论对于国家还是个人来说，进行财商教育提升，是未来发展的趋势。

多点学堂联合创始人罗宾老师拥有十余年股票、期货，期权等实操经验，谈及创业初衷他表示：“虽然我已经做了十余年投资者教育工作，但是中国的投资者教育才刚刚开始，过去我都是在为已经参与投资的人群提供教育服务，在财商普适性教育方面我们国家一直处于基本空白阶段。相较于世界上53个国家将金融教育纳入国民基础教育，中国的投资者教育任重道远。”

财商教育市场兴起之际，多点学堂敏锐地捕捉了这一发展机遇，通过深度结合市场需求，多点学堂将晦涩难懂的投资概念转化通俗易懂的语言，对不同层次的投资者打造了阶梯化教学课程。

罗宾老师介绍，多点学堂秉承“终生陪伴式教学”的原则，提升学员、成就学员。也正是从“以学员为中心”这一点出发，多点设计了方法论与实践课相结合的教学模式，让学员真正掌握理财技能，提高财商。

目前，财商教育作为教育行业的细分市场，起步时间晚，因此存在部分市场混乱的情况，部分财商教育机构以教育为名，向学员推销保险、股票、基金，多点学堂始终立足教育本心，成为财商教育机构中的一股清流。

具体而言，卖保险、卖理财产品是在为公司创造收入而不是为学员创造价值。罗宾老师认为，这就变成了“以收入为中心”，而不是“以学员为中心”了，相对于增加营收，多点学堂更乐意做让财商教育行业健康、持续发展的事情。

尽管市场空间很大，但如今的财商教育领域发展却参差不齐。大部分“财商”教育机构均是通过移动社交及社群打造的方式进行授课，由于大班线上授课形式加上学员自控力不强及无考核制约机制，对于许多学员来说很多课程最终均流于形式，习而不得反而成了网上常常吐槽的“智商税”。

多点学堂则不同，如何更好的帮助学员成长是多点学堂每天都在思考的事情。罗宾老师介绍，多点学堂一直在加强课程研发，优化教学体系，提高学员学习体验，为学员创造更便利的交流通道，让学员在多点学堂建立自己的投资、创业圈子。